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  • 微生物与生化药学专业硕士学位研究生培养方案

    发布时间:2017-12-09     阅读次数:705

    一、培养目标

       根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的知道方针,为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才,对硕士研究生的培养提出如下要求:

    1.全面、准确的掌握马克思主义的基本原理,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,较强的事业心,积极为社会主义现代化建设服务。

    2.在本门学科基础上应掌握微生物药物与生化药物学科坚实的基础理论和系统的专门知识及较广泛的相关学科的专业知识;具有从事生物药物或生化药物专业的科学研究工作或担负专门技术工作的能力。

    3.掌握一门外国语。要求较熟练的阅读本专业的英文资料,一定的写译能力和基本的听、说能力。

    4.身心健康。

    二、研究方向

    微生物与生化药学硕士点目前具有三个稳定的研究方向:微生物天然产物的筛选;微生物药物产生菌的遗传育种;生化药物与基因工程药物。

    1、微生物天然产物的筛选

    本方向主要研究:微生物物种资源研究发掘与微生物药物研制并重,原创性研究以微生物药物资源筛选为重点,进行前期开发技术研究;建立抗肿瘤、抗真菌细胞壁合成、抗病毒等活性物质产生菌的筛选模型;以微生物菌种高通量发酵和高通量筛选技术进行微生物药物产生菌的筛选;先导化合物的筛选及新颖结构的新化合物的鉴定。

    2、微生物药物产生菌的遗传育种

    本方向主要研究:利用自然选育、诱变育种、代谢调控育种及分子育种等方法手段,改造现有生产菌种或有潜在生产能力的新型菌种,提高产品的产量与质量;选育优良的食药用真菌物种。应用微生物生理及代谢工程的理论及研究方法,研究新发现活性菌株和现有生产菌株的发酵环境条件的优化,建立发酵控制的数学模型及最佳发酵工艺路线,以提高生产效率,创造更高的经济效益。

    3、生物化学与基因工程药物

    本方向主要研究:充分利用生物芯片制作的技术优势及蛋白质信息处理技术优势,进行药物靶位等基因资源的筛选和天然药物高通量筛选模型的设计,并结合本学科的微生物物种资源及基因资源信息库进行新药筛选。研究动、植物组织来源的具有药理活性物质的提取工艺,并扩大中试,建立最佳的工艺路线,使之达到生产水平。

    三、学习年限

    全日制攻读硕士学位的学习年限为3年,非全日制攻读硕士学位的学习年限一般不超过4年。

    四、课程设置

        本专业硕士研究生的课程学习在二个学期完成,最多不超过三个学期。必须修满28学分,其中学位课程16-22学分(包括:政治理论课2学分,基础外语6学分,专业外语2学分),必修环节4学分(入学教育与学术规范1学分,开题报告1学分,学术活动2学分),选修课8-9学分(专业选修课和公共选修课)。

    本专业根据不同方向共设置16门课程,其中,公共课3门,基础理论课2门,专业课2门,选修课9门(供不同方向选择)。

    补修课:同等学力硕士生或跨学科专业硕士生一般应补修两门微生物专业的课程。补修课程只记成绩,不记学分。

    根据培养方案确定的课程,编写课程教学大纲。主要包括教学目标、课程内容、教学要求、预修课程、考核方式、参考书目等。教学计划、教学大纲应在制定招生计划前完成。

    课程考试采用口试、笔试或写读书报告、论文的形式,有一定数量的笔试。确实考核出学生对所学课程掌握的程度及运用知识的能力,考核成绩按百分成绩评定。

    学位课不及格但在45分以上,允许补考一次,45分以下必须重修。

    一学期有两门学位课程考试不及格,或一门学位课程考试不及格经补考后仍不及格者,应予退学。选修课不及格应重修或经导师(或导师小组)同意后改修。

    学生所有考试试卷保存至少4年。

    五、学位论文工作

    学位论文工作是研究生培养的组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的主要环节。学位论文工作主要包括文献查阅与综述、选题、开题报告、研究计划实施、论文撰写、论文评阅及论文答辩等环节,具体要求如下:

    1.硕士学位论文时间为两年(从第三学期开始到第六学期答辩结束)。

    2.硕士学位论文在导师指导下由硕士生独立完成。

    3.硕士学位论文应选择有重要应用价值的课题,要有新见解。

    4.开题报告的时间为第三学期末11月中旬到11月末进行。学科综合考试在此前两周举行。第三学期开始到11月中旬为查询文献,进行基础性实验准备阶段。开题报告的工作安排、内容、要求及评审工作见《河北大学关于硕士研究生学位论文开题报告的要求》。

    5.学术活动的具体要求见《河北大学研究生开展学术活动的有关规定(试行稿)》。

    6.发表论文要求见《河北大学关于研究生在攻读学位期间发表论文的要求》。

    7.中期筛选的是硕士研究生学习期间的一种经考核选优汰劣的制度。经过考核,对思想品质好、成绩特别优秀、科研能力突出、具有培养前途的硕士研究生,可提前攻读博士学位;对学习成绩较差或明显缺乏科研能力的,或因其他原因不宜继续攻读学位者,应终止学习,对其中学完全部硕士生课程,考试成绩合格者,发给研究生肄业证书。其他进入硕士论文阶段。其具体要求见《河北大学硕士研究生中期筛选办法》。

    8.为了进一步保证学位论文的质量,统一学位论文的撰写、印刷,并便于整理、储存、检索、利用、交流、传播,研究生学位论文的具体要求见《河北大学研究生学位论文撰写规范》。

    9.硕士研究生的学位论文答辩的程序及具体要求见《河北大学硕士研究生学位论文答辩的有关规定》。

    10.硕士学位的授予按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《河北大学学位条例实施细则》执行。

    六、培养方式与方法

    1、硕士生培养实行导师负责下的硕士生指导小组制,导师指导与集体培养相结合。实行导师和学生双向选择制为研究生初选指导老师。每位导师每届指导学生原则上不超过3名,新增导师首次招生指导1-2名学生。

    2、鼓励相关和相近学科之间联合培养硕士研究生。

    3、坚决杜绝一门课程多位教师重复开课和导师包揽其所指导研究生的所有专业课程的现象。每位导师对一届学生开设课程不超过三门。

    4、特殊情况由学院分学位评定委员会研究,报请研究生处批准。

     

    微生物与生化药学专业硕士研究生课程设置与学分分配表

    类别

    课程名称

    学时

    学分

    授课

    学期

    授课方式

    考核方式

    备注

     

     

    中国特色科学社会主义理论与实践研究(含延安精神专题讲座4课时)

    40

    2

    1

    讲授

    考试

     

    基础英语

    108

    6

    12

    讲授

    考试

     

    专业外语

    36

    2

    1

    讲授

    考试

     

    基础理论

    化学生物学概论

    54

    3

    2

    讲授

    考试

     

    现代生物制药技术

    54

    3

    1

    讲授

    考试

     

    高通量筛选技术

    54

    3

    2

    讲授

    考试

     

    微生物与生化药学研究进展

    54

    3

    1

    讲授/semina

    考试

     

    入学教育(含军训)

     

    1

    1

     

     

     

    开题报告

     

    1

    4

     

     

     

    学术活动

     

    2

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    自然辩证法概论

    18

    1

    2

    讲授

    考试

     

    日语(一)

    45

    2.5

    1

    讲授

    考试

     

    日语(二)

    45

    2.5

    2

    讲授

    考试

     

    基因工程原理与技术

    36

    2

    2

    讲授

    考试

     

    药物微生物

    36

    2

    1

    讲授

    考试

     

    微生物育种学

    36

    2

    2

    讲授

    考试

     

    食药用真菌资源

    36

    2

    2

    讲授

    考试

     

    仪器分析

    36

    2

    2

    实验

    考试

     

    生化制药

    36

    2

    2

    讲授

    考试